Octava versión
Diplomado en Periodismo Cultural y Crítica en las Áreas de Literatura y Cine
PRESENTACIÓN
El Diplomado en Periodismo Cultural y Crítica en las áreas de Literatura y Cine, está orientado a la capacitación y profundización en el manejo de herramientas teóricas y prácticas que favorezcan el ejercicio de la crítica cultural, literaria y cinematográfica en medios periodísticos y culturales del país.
A través de este Diplomado los estudiantes integrarán información en el ejercicio práctico del periodismo cultural, la crítica cultural, la crítica de cine y crítica literaria, al mismo tiempo que desarrollarán habilidades comprensivas para dar cuenta de visiones estéticas y últimas tendencias en materia de arte.
Nuestro Diplomado en su versión 2009 se ha actualizado, enfatizando el perfil profesionalizante, mediante metodologías que potencien la fusión aprendizaje teórico y escritura crítica.
El Diplomado pretende orientar y situar a los alumnos en el campo cultural nacional, establecer cruces interdisciplinarios que les permitan identificar los ejes del mercado editorial, las políticas culturales y mediales y la supremacía de la imagen en los ámbitos de la comunicación de la cultura.
En Chile ni Latinoamérica, existen Diplomados en ésta área; tanto a nivel de universidades tradicionales como privadas ni tampoco programas de Magíster y Doctorado. La realización de un Diplomado de Postítulo en Periodismo Cultural y Crítica en las áreas de Literatura y Cine va en directa correspondencia con las líneas del ICEI, en términos de aportar al campo intelectual nacional sujetos con una perspectiva crítica en el ámbito de los medios de comunicación masivos y/o independientes.
El primer objetivo de nuestro Diplomado es generar sujetos críticos, alumnos que sean capaces de fundamentar teóricamente un discurso sobre la cultura y el arte literario y cinematográfico chileno y/o latinoamericano. El segundo objetivo, se refiere a formar profesionales de la crítica que puedan integrarse al trabajo tanto en medios de prensa impresos como on line, contribuyendo con ello al desarrollo, rearticulación y profesionalización del hacer crítico a nivel nacional.
CUERPO DOCENTE Y ASIGNATURAS
Cultura y Pensamiento: Profesor Carlos Ossa
•Principios del pensamiento moderno
•La tecnologización del lenguaje
•Arte y modernidad
•Sociedad de masas e industria cultural
•Hegemonías visuales
•Pensamiento post-moderno
•Poscolonialismo y cultura global
•La institución mediática
•El lugar de la crítica
•Nuevas retóricas del consumo y la resistencia
•Ciudad, género y cuerpo
Periodismo Cultural: Profesora Ximena Póo y Claudia Larraguibel
• Fundamentos conceptuales del Periodismo Cultural: enlace entre campos culturales, sociales y económicos. La difusión de la producción cultural desde el punto de vista simbólico y de mercado. Un asunto estético y de poder.
• Los géneros. Crónica, entrevista y reportaje en el Periodismo Cultural. La investigación periodística en el ámbito de los creadores, políticas, industria, patrimonio e identidad cultural, producción y gestión pública y privada.
• La construcción de un suplemento cultural. La arquitectura de la información a partir de un énfasis cultural. Análisis de suplementos extranjeros y la factibilidad de desarrollar un proyecto en Chile. Bases para un modelo para armar
Estética: Profesor Eduardo Jiménez
•Reflexión en torno a la producción de bienes simbólicos culturales entre la modernidad y lo que se ha dado en llamar la posmodernidad.
• El arte como producto social
• Sociocrítica y estudios culturales
• El problema de la ideología: Althusser y Van Dijk
• Política y estética en Rancière
• Teoría bajtiniana y sociocrítica: carnaval, dialogismo
• Ideologema: Kristeva y Cros
• Políticas de resistencia: Foucault
• Nuevas estrategias de dominio: la amenaza del simulacro o la decadencia de lo político
Crítica Literaria: Profesora Patricia Espinosa
• Historia de la crítica literaria en Chile
• Teorías y modelos críticos
• Tipología de la crítica literaria y la figura del crítico
• El ejercicio crítico desde el ámbito académico y como actividad periodística: massmedia y academicismo.
• La escritura crítica: Función evaluativa, estructuras textuales y estrategias retóricas
• La figura del crítico: apocalípticos e integrados
• Hacia una crítica situada o en diálogo con la cultura
PLAN DE ESTUDIOS
La modalidad de este Diplomado es presencial y tiene una duración de 232 horas pedagógicas, distribuidas en cinco cursos. Todas las actividades curriculares son de carácter obligatorio.
METODOLOGÍA
La actividad curricular contempla clases expositivas y análisis colectivo de textos escritos por los alumnos.
EVALUACIÓN
En todos los cursos del Diplomado de Postítulo, se evaluarán las competencias críticas, analíticas y asimilación de teoría de cada asignatura. Estas evaluaciones consistirán en el desarrollo de trabajos escritos individuales/grupale, exposiciones orales en los cuales los alumnos integrarán los conocimientos y competencias adquiridos.
Para obtener la certificación de aprobado, los alumnos deben cumplir con obtener en cada uno de los módulos, un promedio final igual o superior a 4,0 (en escala de 1,0 a 7,0). Será obligatorio, también, una asistencia mínima al 80 por ciento de las clases.
La nota final de egreso será el promedio ponderado de las notas finales que cada alumno obtuvo en los módulos del Diplomado.
REQUISITOS DE INGRESO
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Certificado de grado académico y/o título profesional vinculado al ámbito de las comunicaciones.
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Currículo completo que detalle antecedentes académicos y laborales.
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Selección de postulantes luego de entrevista personal.
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Presentación de una carta de intención
DURACIÓN Y HORARIO
Duración: 9 meses
Horario: de 19:00 hrs. a 22:00 hrs. Dos veces por semana.
Inicio: Abril 2010
COSTO
Matricula: $96.660.-
Arancel: $ 979.000.-
INFORMACIÓN Y POSTULACIONES
Cierre de postulaciones: 31 de marzo de 2010.
Tamaris Muñoz Sepúlveda
Secretaria de Postgrado
Instituto de la Comunicación e Imagen
Ignacio Carrera Pinto 1045, Ñuñoa
Fono: (56 – 2) 978 79 44
E-mail: tamunoz@uchile.cl
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